Вычисли сколькими различными способами учитель может вызвать к доске Риту, Санту, Марию, Настю, Веру

Каждый учитель знает, что вызов ученика к доске - это важный момент во время урока. Но что, если в классе есть несколько учениц с одинаковыми именами, например, Рита, Санта, Мария, Настя и Вера? Сколько различных способов у учителя есть, чтобы вызвать каждую из них к доске? Давайте разберемся вместе!

1

Вычисли результат удобным способом

2

На сколько минут дольше длится игра в футбол чем

3

Вычисли и выполни проверку

4

Вычисли вычисления

5

Вычисли результат удобным способом

6

7

8

Вычисли.из каждого равенства не меняя чисел

9

Вычисли удобным способом следующие суммы

10

Сколько разных нарядных костюмов у Валентина если

11

12

Запиши выражение

13

Сколько разных маршрутов из Москвы можно придумать

14

В В окошко каждого выражения, подставляя по очереди и окошко числа

15

Маша знает в 4 раза больше английских слов

16

Мужском костюм состоит из пиджака жилета и брюк в ателье

17

Вычисли и выполни проверку столбиком

18

19

Математика 4 класс страница 42 номер 185

20

Вычисли суммы удобным способом

21

22

Вычисли устно и запиши ответ

23

24

Вычисли стоимость каждой покупки

25

1. Использование полных имен

Первым способом является вызов учениц по их полным именам. Учитель может назвать каждую из них поочередно, используя все их имена: Рита, Санта, Мария, Настя, Вера. Таким образом, учитель вызывает каждую ученицу по одному разу.

26

Вычисли с проверкой. 610*700= 2600*40= 5050*50= 5900*80=

27

Составь программу действий

28

Реши задачу вычисли и запиши

29

30

В классе 15 девочек из них зовут ленами

31

Номер 983 по математике 5 класс

32

Мемы про учителей

33

34

На сколько процентов я для тебя

35

36

37

38

Педагог получают

39

Скандал в школе

40

Сравни значение выражения и запиши результат

41

Задачи в 2 способа

42

14/11 Плюс 17/10

43

Запишите число в виде произведения двух множителей

44

Заполните таблицу для разных значений b

45

Вычисли с проверкой 82-46

46

47

48

Начерти и вырежи 4 таких треугольника

49

Математика 6 класс Никольский 801

50

Математика номер 169 5 класс Бунимович комбинаторные задачи

51

2. Использование сокращенных имен

Вторым способом является вызов учениц по их сокращенным именам. Учитель может использовать сокращенные формы имен: Рита - Рит, Санта - Саня, Мария - Маша, Настя - Настенька, Вера - Верочка. Таким образом, учитель вызывает каждую ученицу по одному разу, но использует другие варианты их имен.

52

Имеется 56 л хлора cl2 при н.у

53

Как я себя ощущаю когда меня называют

54

109 7 В столбик

55

Запиши выражения и вычисли

56

57

(38x216:57+3780:108-10) :13

58

Составь выражение

59

Решение задачи у Оли было 90 руб

60

В двух рулонах было 864 м плёнки

61

Вычисли по действиям

62

В тетради или тетраде

63

Сколько различных прямых можно

64

Тренажер текстовые задачи 1 класс

65

Число комбинаций

66

Корень из 0

67

Мемы про учителей

68

69

Запиши выражения и вычисли их

70

Печенье упаковали в пачки по 250 г пачки сложили в ящик в 4 слоя каждый

71

Вычисли заменяя умножение сложением

72

Мешок пятерок

73

Вычислить элементы последовательности an+1 2an

74

Анекдот про директора школы

75

Сделать схематический рисунок

76

3. Использование комбинаций имен

Третий способ заключается в создании комбинаций имен учениц. Учитель может называть их в различных сочетаниях: Рита, Санта, Мария, Настя, Вера; Рита, Мария, Настя, Вера, Санта и т.д. В этом случае учитель может вызывать каждую ученицу несколько раз, используя разные комбинации их имен.

Таким образом, учитель может вызвать каждую из учениц к доске различными способами. Количество различных способов зависит от того, сколько учениц с одинаковыми именами есть в классе и какие варианты их имен используются. Важно помнить, что каждая ученица должна быть вызвана к доске хотя бы один раз, чтобы обеспечить равные возможности для всех.